Des élèves de 7ème jusqu'à la 9ème classe vivent dans le cadre d'une semaine-projet la politique nationale dans la Ville fédérale. Au travers d'un jeu de simulation les élèves apprennent à connaître le système politique suisse et sont sensibilisés sur les possibilités d'influences que possèdent la citoyenne et le citoyen. Les responsables du projet espèrent par là d'éveiller déjà tôt l'intérêt pour la politique.

Après avoir réalisé une semaine pilote avec succès en 2009, l'association organise désormais au printemps et en automne deux semaines-projets. Dès 2012 la semaine-projet deviendra une offre fixe pour les écoles suisses.

Cinq classes d'écoles de divers cantons et de diverses régions linguistiques prennent part à une semaine-projet. Durant la phase préparatoire les élèves assimilent en classe les bases du système politique suisse et se préparent au jeu de simulation qui aura lieu à Berne. Chaque classe dépose une initiative populaire munie de 100 signatures et forme ensuite un parti politique (sans référence aux partis réels). A Berne les initiatives seront traitées par les groupes parlementaires et les commissions, et pour terminer elles seront discutées et portées au vote dans la salle du Conseil national.
En plus de cet aperçu dans les hauts et les bas de la politique, inclus un coup d'œil derrière les coulisses du Palais du Parlement, les classes ont rendez-vous avec un ou une parlementaire de leur canton. Elles font également un tour de ville expressément conçu pour elles et avec la visite d'une ambassade les élèves apprennent à connaître le système politique d'un autre pays.

Un support pédagogique qui a été spécialement développé pour le projet "Ecoles à Berne" prépare les élèves à leurs tâches dans le cadre du projet. Dans ce support figurent les institutions et les processus politiques. Les deux auteurs principaux sont: Martin Fenner (Chargé de cours à la Haute Ecole Pédagogique de Berne HEP, direction du domaine didactique) et Daniel Moser-Léchot (Chargé de cours d'histoire et didactique HEP Berne) sont également membres du comité de l'Association "Ecoles à Berne".

Les classes suivantes y participent en février 2010:
15 – 19 février:
- classe IIb, école Uetendorf / /BE
- classe de l'école sup de Bühler /AR
- classe de l'école secondaire du district Surbtal, Lengnau /AG
- classe 9M01 Collège secondaire Les Cerisiers, Gorgier/NE
- classe 9Ma1 CSVR La Fontanelle, Cernier /NE

22 – 26 février:
- classes 4a et 4c du district de Mutschellen, Berikon / AG
- classes 3a et 3b de l'école Gersag, Emmenbrücke / LU
- classe 3 G OS Düdingen / FR
- classe 9 MA1 Ecole secondaire Le Locle, Le Locle (NE)

Vous êtes cordialement invité à accompagner ces classes durant la semaine-projet, ou de suivre une partie de programme.