La settimana pilota dall'11 al 15 maggio 2009 è stata analizzata dall'Istituto della scuola media I della PHBern. Secondo il rapporto di valutazione, tanto i giovani quanto i docenti hanno ritenuto questa settimana molto positiva e unica nel suo genere. Tutti concordano nell'affermare che i giovani hanno imparato molto e raccomandano l'esperienza ad altre classi. La valutazione indica anche alcuni piccoli problemi ai quali occorre rimediare. Tra l'altro, la varietà delle lingue ha costituito un freno alla discussione nelle sedute di commissione.
I risultati della valutazione, nonché le molteplici reazioni positive, hanno indotto il comitato a organizzare nel 2010 quattro o sei progetti settimanali del genere.